Dassel (red). Der 10. Jahrgang der Paul-Gerhardt-Schule Dassel hat kürzlich im Rahmen einer ganztägigen Exkursion die Gedenkstätte Moringen besucht. Die Fahrt knüpfte unmittelbar an die Unterrichtsinhalte der Fächer Geschichte sowie PRO (Projektlernen) an. Im Mittelpunkt stand das Thema „Jugend in der Diktatur – zwischen Anpassung und Widerstand“.
Vor Ort erhielten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Geschichte des ehemaligen Konzentrationslagers Moringen. Die Einrichtung wurde im Laufe der Zeit unter anderem als Waisenhaus, Arbeitshaus, Frauen-Konzentrationslager sowie später als Jugend-Konzentrationslager genutzt.
Eindrückliche Einblicke in Einzelschicksale
Besonders intensiv setzten sich die Lernenden mit der Internierung von Jugendlichen während der Zeit des Nationalsozialismus auseinander. Anhand von Quellenmaterial, biografischen Beispielen und einem anschaulich gestalteten Zeitstrahl wurde deutlich, wie das nationalsozialistische Regime gegen andersdenkende Jugendliche vorging.
Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, dass Jugendliche teilweise wegen geringfügiger Anlässe aus ihrem bisherigen Leben gerissen wurden und ein System aus Zwangsarbeit, Ausbeutung und Bestrafung erdulden mussten. Dass viele der Betroffenen im gleichen Alter wie die heutigen Lernenden waren, habe die Gruppe besonders bewegt.
Der Besuch ermöglichte eine vertiefte Auseinandersetzung mit den staatlich bestimmten Lebensbedingungen und eingeschränkten Handlungsspielräumen von Jugendlichen in einer Diktatur. Am Ende stand eine gemeinsame Reflexion über demokratische Werte und gesellschaftliche Verantwortung.
Nach Angaben der Schule fielen die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler überwiegend positiv aus. In der anschließenden Nachbereitung im Unterricht wurde deutlich, dass viele vor allem die konkreten Einzelschicksale als besonders eindrücklich wahrnahmen. Die Exkursion habe dazu beigetragen, die im Unterricht behandelten Inhalte besser zu verstehen und die Lebensrealität von Jugendlichen im Nationalsozialismus differenzierter einzuordnen.
Fotos: PGS Dassel
